Diseño de Curso Aprendizaje + Servicio – A+S
Este curso está diseñado para proporcionar a los docentes una comprensión detallada y práctica del enfoque Aprendizaje + Servicio (A+S), un modelo educativo que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un proyecto bien articulado.
Inteligencia Artificial Aplicada a la Docencia
Este curso es una inmersión profunda en elmundo de la Inteligencia Artificial (IA) y su aplicabilidad transformadora en el ámbito educativo universitario. Se explorán la evolución y el impacto de la IA en la educación, familiarizándose con herramientas y estrategias específicas que pueden potenciar su enseñanza. Desde la búsqueda automatizada de información hasta la creación y evaluación de contenidos, los docentes aprenderán a integrar eficazmente la IA en sus aulas, considerando tanto las ventajas pedagógicas como las implicaciones éticas. Preparándose para el futuro, el curso también abordará los desafíos emergentes y las posibilidades sin precedentes que la IA presenta, empoderando a los educadores.
Innovación Educativa
El curso profundiza en el concepto de innovación en educación, el cual requiere más que sólo la implementación de herramientas tecnológicas dentro del aula (sea presencial o virtual), sino que requiere de un esfuerzo especial que parte de una forma de pensar que promueve el uso consciente, oportuno y direccionado a la solución de problemas en el ámbito educativo mediante la aplicación de metodologías enfocadas en la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Integridad Académica
El curso entrega las habilidades y conocimientos necesarios para mantener la integridad en el trabajo académico. A lo largo de las semanas, los participantes explorarán diferentes estrategias, técnicas y herramientas para evitar el plagio, promover el trabajo ético y desarrollar buenas prácticas relacionadas con la integridad en el aula y en todo el quehacer del ejercicio docente.
Diseño Instruccional y Tecnologías para el Aprendizaje
La asignatura Diseño Instruccional y Tecnologías para el Aprendizaje analiza los enfoques pedagógicos, y los modelos de diseño instruccional para luego continuar revisando técnicas y herramientas tecnológicas para la enseñanza-aprendizaje online. Posteriormente, en la segunda unidad, el estudio se orienta hacia el diseño tecno pedagógico; esto implica distinguir la estructura y los elementos contemplados en la planificación del diseño instruccional, como los elementos previos de un proyecto: el diagnóstico, la definición y selección de contenidos y resultados de aprendizaje, entre otros.
Aprendizaje Basado en Desafíos y Retos
El curso aprendizaje basado en retos identifica los tipos de retos y beneficios que debe saber un docente universitario en la fase previa a la utilización de la metodología usada en el proceso de enseñanza, además plantea el proceso de evaluación y las consideraciones que se deben abordar. Finalmente se centra en casos de éxito, reflexión del uso de ésta, desafíos y recomendaciones.
